孩子学英语是英式好还是美式好？英式英语和美式英语区别在哪里？
孩子学英语是英式好还是美式好？英式英语和美式英语区别在哪里？相信这两个问题是很多家长们在想要让孩子学习英语之前，都需要考虑的问题，有些家长们可能不太在乎孩子学习英式英语好还是美式英语好，但是大部分的家长们还是纠结于到底是让孩子学英式英语好还是美式英语好，其实，在问这些问题之前，我们应该先考虑一个问题： 英式英语和美式英语，区别到底在哪儿？
英式英语和美式英语的差异，首先是基于文化不同的用词差异。
同一个事物分别用
两个词来表达，非常常见。但在全球化的背景之下，这一点差异其实正在越来越小。不管在Facebook上还是在网络游戏中，你会发现，仅凭用词我们已经很难区分对方是哪个英语国家的人。
因为文化的加速流动，即使英语使用区域不同，但大家在意境表达、词汇等各方面，都在无限的趋同，在语法、常用表达上已经几乎没有区别。即使有，丰富的交流途径使得不同地区的语言使用习惯越来越广为人知，并不会影响人们的使用和交流。
其次是口音的差异，这也是最外在的差异。
作为一门广泛使用的语言，英语的口音种类非常复杂。除了英音和美音，还有澳大利亚口音、新加坡口音、印度口音、拉丁口音、日本口音、中国口音，这些口音都在英语国家被广泛使用着。
在以前，口音的不同甚至会造成交流障碍，一个美国人在苏格兰可能听什么都费劲。但当下，社会高度信息化，口音这个因素已经被大量包含在日常英语中，不同口音的英语使用者在沟通上已经比以前容易很多。
另一方面，口音是个社会化的长期过程，它并不是简简单单受制于孩子学习的老师或父母，更受环境和交流需求的影响。比如现在的孩子虽然不少由老一辈用方言带大，但孩子的普通话依然能够很好。
这正是因为在进入社会、学校之后，面对同伴、老师、周围的人和影音信息，他们都会不断地根据环境修正、调整自己的发音。最终形成一个打着地域和时代烙印的社会化产物，很难被一开始的语言学习环境所限制。
所以，孩子学英语是英式好还是美式好？从区别上来看，其实让孩子选英式英语还是美式英语，真的没那么重要。一来，全球化让不同英语地区在用词、文化、口音区隔上越来越弱，语言差异完全不影响交流。
二来，最终决定孩子是英式口音还是美式口音，并不是现在让孩子学哪种口音就能决定的，而是由他以后人生中会更多地接触哪种口音决定的。比如小时候学英式口音，后来去了美国，他就会自然向周围的人、朋友、环境靠拢。
英式英语和美式英语的差异，首先是基于文化不同的用词差异。
同一个事物分别用
两个词来表达，非常常见。但在全球化的背景之下，这一点差异其实正在越来越小。不管在Facebook上还是在网络游戏中，你会发现，仅凭用词我们已经很难区分对方是哪个英语国家的人。
因为文化的加速流动，即使英语使用区域不同，但大家在意境表达、词汇等各方面，都在无限的趋同，在语法、常用表达上已经几乎没有区别。即使有，丰富的交流途径使得不同地区的语言使用习惯越来越广为人知，并不会影响人们的使用和交流。
其次是口音的差异，这也是最外在的差异。
作为一门广泛使用的语言，英语的口音种类非常复杂。除了英音和美音，还有澳大利亚口音、新加坡口音、印度口音、拉丁口音、日本口音、中国口音，这些口音都在英语国家被广泛使用着。
在以前，口音的不同甚至会造成交流障碍，一个美国人在苏格兰可能听什么都费劲。但当下，社会高度信息化，口音这个因素已经被大量包含在日常英语中，不同口音的英语使用者在沟通上已经比以前容易很多。
另一方面，口音是个社会化的长期过程，它并不是简简单单受制于孩子学习的老师或父母，更受环境和交流需求的影响。比如现在的孩子虽然不少由老一辈用方言带大，但孩子的普通话依然能够很好。
这正是因为在进入社会、学校之后，面对同伴、老师、周围的人和影音信息，他们都会不断地根据环境修正、调整自己的发音。最终形成一个打着地域和时代烙印的社会化产物，很难被一开始的语言学习环境所限制。
所以，孩子学英语是英式好还是美式好？从区别上来看，其实让孩子选英式英语还是美式英语，真的没那么重要。一来，全球化让不同英语地区在用词、文化、口音区隔上越来越弱，语言差异完全不影响交流。
二来，最终决定孩子是英式口音还是美式口音，并不是现在让孩子学哪种口音就能决定的，而是由他以后人生中会更多地接触哪种口音决定的。比如小时候学英式口音，后来去了美国，他就会自然向周围的人、朋友、环境靠拢。