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  • 提高观察力的一般规律和方法

    感觉能力是人天生固有的,但感知能力的提高很大程度上依赖于环境的刺激。观察力则更需要有意培养、训练。1保护好感知觉器官观察力训练是以感知觉发展为前提的,感知能力的提高有助于神经系统发育成熟及大脑智力开发,使人耳聪目明、心灵手快,有助于智慧的发展。要注意保护眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴、手等器官的健康发育,因为这是发展感知觉的物质基础。要利用并创造机会,刺激各项器官的发育。多看美丽的图画,多听动人的音乐,多

    2019-06-09 admin 6453

  • 提高观察力能提高人的素质

    人类要想在观察活动中取得对事物的全面深刻的认识,必须具备一定的素质;而每一次观察活动,也都会丰富、提高观察者的素质。一个人的自我发展,其实就是观察力的不断提高。一个社会的进步与落后,一个民族素质的高低,有时候也在这个民族成员普遍具有的观察力上有所表现。可以说,培养和提高观察力,是提高个人和民族素质的重要途径。观察是所有科学研究形式中最重要的一个环节,只有通过观察才可能发现并提出问题。爱因斯坦说过,

    2019-06-09 admin 5432

  • 为什么要提高观察力观察是发现的源头

    爱因斯坦说:“理论之所以能够成立,其根据在于它同大量的单个观察关联着,而理论的真理性也正在此。”观察不仅是人们认识客观世界的第一道工序,是一切知识和发现的起点,是一切创造和发明的基础,还是检验知识和真理的重要途径。对于孩子们来说,观察是他们认识世界的重要途径;对于科学界来说,观察是科学发现的开始。观察能力的强弱,直接影响着人们智力水平的高低。观察是人们认识世界、增长知识的主要手段,在人类的一切实践

    2019-06-09 admin 6543

  • 观察的方式分为直接观察和间接观察

    直接观察一般指人们通过自己的感觉器官对客体的直接感知过程。直接观察往往跟自发观察紧密联系,没有中间环节,可信度比较大,有利于发现问题。但人们用肉眼或其他感觉器官感知事物的灵敏度和范围都非常有限。人眼能勉强分辨15厘米远、01毫米的东西,分辨更小的东西就很困难,更不可能像老鹰那样从几千米的高空看到陆地上的猎物。人耳的灵敏度也不可能与蝙蝠和海豚媲美。间接观察一般指人们借助观察仪器间接获得对客体的信息的

    2019-06-09 admin 7665

  • 观察力是什么观察的奥秘1观察——“思维的知觉”

    从字面上来看,“观”和“察”都与眼睛有着天然的联系,都可以解释为“看”。“察”更有“仔细看”之意。但是,“看”是否就等同于“观察”、“不看”是否一定就没有“观察”呢?答案是否定的。在人类认识事物的过程中,眼睛的确是最重要的感觉器官。《黄帝内经》曾经记载:“天有日月,人有双目”,眼睛能“视万物,别黑白,审长短”。现代生理学的研究也证明:人的全身共有四百多万条神经纤维向大脑中枢传递信息,其中双眼就占一

    2019-06-09 admin 7544

  • 光彩照人的灰姑娘

    王子与公主的故事只是所有人类故事中最最特殊、最最少见的。大部分的人都出生在普普通通的家庭,没有显赫的家世,没有惊人的美貌,也没有离奇的经历。《土气的女孩儿》的主角波莉就是这样一个灰姑娘,她出生于一个贫穷的农村家庭,家里有兄弟姐妹和深爱他们的爸爸妈妈。波莉14岁时到城里一个姓萧的富人家里过了一段日子,萧家跟波莉接触最密切的是小姐芬尼和少爷汤姆。芬妮是典型的时尚女孩,她有着姣好的面容,殷实的家境使她有

    2019-06-09 admin 6544

  • 让绘本阅读开启儿童阅读之旅

    绘本作为一种独特的儿童文学形式,是儿童文化的呈现,是儿童自身世界的重要组成部分。儿童借由绘本可以进人自身的内心世界。曹文轩说过:“一个人读书的兴趣应该是从童年开始的,童年中你没见到好书,你一生很难培养好真正的读书兴趣。”所以,选好人生的第一本书非常重要。绘本这一独特的表达形式抓住了儿童的心理发展特点,幽默风趣的画面满足了儿童强烈的好奇心,将儿童轻松带人阅读的快乐之旅。在小学生的世界里,父母和老师就

    2019-06-04 admin 6547

  • 学前儿童阅读推广的十大原则

    学前儿童的注意以无意注意为主,颜色鲜艳的、立体的、动感的东西往往更能吸引他们的注意。学前儿童的注意时间是非常短暂的,3岁左右的幼儿能够集中注意3~5分钟,4岁左右的幼儿能够集中注意10分钟,5~6岁左右的幼儿能够集中注意15分钟[4]。鉴于幼儿注意力的发展特征,相对纯文字书,以图画为主的绘本更能吸引小朋友的视线。同时多种感官积极参与,会大大提高幼儿注意集中的时间。亲子阅读使幼儿的听觉和视觉都参与进

    2019-06-04 admin 6548

  • 用绘本让孩子爱上阅读

    有人说:“绘本的阅读是高雅的阅读。”绘本是以简炼生动的语言和精致优美的绘画紧密搭配而构成的儿童文学作品,是用图画与文字共同叙述一个完整的故事。目前优秀的绘本多数是世界上知名插画家的作品,不仅绘画精美,而且内涵丰富。绘本阅读使孩子的情感受到陶冶,艺术审美能力不断发展,而这种能力的提升是不能单单凭借文字阅读来获得的。绘本故事横跨国界,穿越各种文化背景,透过文字与画面,孩子得以进入不同的世界,使孩子对故

    2019-06-04 admin 5437

  • 与儿童一起成长的绘本故事

    一、结合幼儿特点的绘本分类从年龄上来看,绘本有给婴幼儿期的小宝宝看的绘本.也有适合幼儿期的孩子阅读的绘本.还有一些是给成人翻阅的绘本。从内容上划分的话,可以有很多分类:有讲爱的体验的、讲科学智慧的、讲生命尊严的、讲自我认同的、讲勇敢坚强的、将自然环境的等,涵盖了生活中的方方面面。如讲爱的体验的绘本有代表作《团圆》;讲科学智慧的绘本有《爷爷一定有办法》;也有讲自我认同的绘本《小猫玫瑰》,等等。从形式

    2019-06-03 admin 4326